看到全部学生的注意都集中在自己身上，张老师的嘴巴张了张，露出一口锯齿状的尖牙。
“都安静了？那好，我们现在就开始上课！穿红衣服的男生，你上来，给我解出黑板上这道题！”
红衣服的玩家往黑板上一看，那密密麻麻的数学符号，不知什么时候变成了一幅幅诡异的简笔画。
张老师指的地方，正是一个手掌模样的图画。
看到红衣玩家沉下来的脸，张老师阴笑道：“上来，用红粉笔写，在这个教室里，一共有多少只断手？”
第72章
教室里一共有多少断手？
听到这个问题，红衣男的脸色立马变了！
此时， 他宁愿成为那个被粉笔贯穿了手的人， 也不愿意回答问题。
这个问题听起来简单， 但是他们还没有搜完所有课桌，怎么可能知道正确答案？
红衣男疯狂地用眼示意下面的玩家， 让他们帮忙继续搜。
然而，能活到第七关的玩家都不傻，就算是善良的tom，被张老师盯着也不敢乱动。
站在讲台上，红衣男的心中充满了愤怒， 他怨恨下面的玩家不作为。但是，他心里也清楚， 遇到这种情况， 他自己也不会冒着风险帮一个不熟的玩家的。
知道不可能从玩家那里得到帮助，红衣男看着堆在课桌上的断手， 脸色阴沉。
一二三四五……
目前找到的一共有五只断手， 他们还有一小半课桌没有搜，答案能是五吗？
红衣男扫过其他器官， 大致估计了一下它们的比例。
看红衣男迟迟没有回答， 张老师阴着脸，不耐烦道：“磨蹭什么，今早上没有吃饭吗？这么简单的题也要花这么久想答案， 快点给我写上！”
被张老师一催促，红衣男知道这个老鬼已经不耐烦， 他再拖下去不行了。
于是，红衣男咬牙拿起讲桌上的红粉笔，哆哆嗦嗦地黑板前踌躇。
直接写五吗？
不行，直接写五必死无疑！
经历了前一轮小游戏，红衣男对这个游戏有了不少猜测。
游戏里的道具，多是以前在梦境里死去的玩家。
那么，同样在教室里这个背景下死去的玩家，应该都是有两只手的。
只要不是残疾，每个人都有两只手。残疾人在玩家中很少遇到，那答案应该是偶数。
他是写六还是八？
或者十也有可能？
