洗着满盆的鸡和肉，高兰妹还是准备等事后，小姑子空闲下来问一声。
如果可以，她一分工钱不要，只要把三个孩子带出来，能管她们娘四个的吃和住就行了。
让姚成军在家种地和干窑厂的活，挣钱给孩子们以后上学。
坐在灶前烧火的姚母此时也是思绪涌动，赵军是个能折腾的，这么点时间，整下这么大片家业。
可像大儿子说的，人家发达了，根本不打算让娘家人占一丝一毫的光，有什么好事也只会想着赵家的人。
至于女儿，女生外向，她也不会向着娘家，一年都不回去一趟就看出来了。
姚晴天才没空管她娘想着什么，她忙着呢，得调度整个工地的吃喝，更得照顾好肚子里这个宝。
冬日夜里黑的早，六点不到便收工了。
从附近请的短工各自回家了，明天一早再来。
老家赶来帮忙的大多像上次那样自带了铺盖，如今这一片有好几个小木屋，住下来是不成问题。
有两位明日家中还有事，待会吃过晚饭就先回去了，说等房屋上梁的时候再来帮忙。
姚成军窑厂复工了，不过他请姚父回去帮他顶几天，他留下来给赵军帮忙。
所以姚父待会也会骑着自行车回去，他那自行车时姚成田的，所以姚母说姚成田等于也出力了这话也没说错，他的自行车贡献出来了。
姚成才今晚不回去，他明日要从镇上屠宰场贩肉回去卖。
姚晴天便让姚母、姚成才同姚成军夫妻挤一间木屋，好在如今也不是太冷，之前高兰妹和万燕红住的那间木屋里有床有被子的，高兰妹和姚母睡床，两兄弟打个地铺，克服一下。
万燕红自怀孕后一直都是和赵磊一起住镇上姚晴天他们租的房间里，这会已经趁着天没黑透和赵家几位婶娘烧好饭先去镇上了。
这样的安排对于姚母来说无异于脸上拍巴掌，她当场就落了脸，准备喊姚晴天去边上数落，不想赵军正好过来了。
赵军牵着姚晴天的手离开了，说带她去看看今天一天的劳动成果，他们的房屋已经初具雏形了。
这房屋虽然请了专门的人员设计，但是主要的思路还是姚晴天出的，所以这建起来的过程，姚晴天自然不想错过。
白天，工地上人多眼杂，到处挖的是沟沟畔畔，姚晴天也不敢过来，如今晚上干活的人都离开了，工具也收拾妥当，又牵了电线，亮着灯泡，赵军手上还拿着个高亮度的手电，小心点不会有问题。
何况离开大众的视线后，赵军便松开牵着的手，直接拦腰将人搂着，更安全稳妥。
两栋房子的地基已经浇筑完成，其余像院子之类的也挖好浇筑了一部分。
赵军揽着人将手电当做指示灯一点点照给姚晴天看，哪里是房间，哪里是客厅，哪里是卫生间。
“到时候，二楼这个地方做个横隔，前面是宝宝睡觉的地方，后面是她玩乐的场所……”
赵军还没说完，姚晴天便使劲掐了他腰一把：“什么玩乐？那是学习的地方，叫书房，书房！”
事关宝宝的权益，赵军还是顽强地争取一把，他把手电照到另一处：“这里是书房，有书房的。”
“书房越多越好，那个书房留给你用，宝宝要有自己的书房。”
“我也得有书房啊？”他小学都没毕业，这个书房就不必了吧。
“那必须的，活到老，学到老，正因为我们学上的少，如今更要多学习，要不然就会被社会淘汰的。
你看人家养鸡养鹅的都出书教学了，你能不学？种地都有什么农技站，镇府还派技术员下来指导呢。
你要是想成为养殖大户，不得掌握这方面的知识，都指望请人？工人好请，技术人员能一样？到时候请不起怎么办？”
“对对对，你讲的对，要学习，要书房，要两个书房……那这里”说着赵军手电指向另一边。
姚晴天看着赵军，一脸疑问：“那里二楼是书房后面，和我们主卧相连对吧？你说给我留个大的衣帽间的，你想干啥？”
也就说说二楼都安排满了，从东到西，四间依次是前书房后衣帽间，主卧带卫生间，客厅楼梯，前儿童房后书房，姚晴天图纸上就是这么安排的。
一楼因为靠近大路，又考虑到周边池塘、田地的因素，怕蚊虫之类的多，暂时不考虑做生活区。
西边另外两联房屋是给薛青松和杨顺他们留的，虽然房间很多，但是也留了一些作为客房或者其他用途，他们一家只打算占东厢这四间大小的位置。
赵军自然不敢动媳妇的衣帽间，他想了想问：“那能不能加个三楼？”
他没有童年，小时候只羡慕那些能坐在学校上课的孩子，但是现在条件好了，他想他的孩子可能会和县城里那些孩子一样，除了学习更喜欢玩乐。
事关孩子教育，姚晴天觉得她需要好好同赵军掰扯掰扯。
“三楼以后要建也是做别的用途，我们这么大一个农庄，不够你娃玩的？到时候，种田、捉鱼、挖藕，都可以让她玩。”
“我这孩子还没生，你怎么净想着让她玩呢？你知不知道有句话叫做玩物丧志，你希望你娃以后是个没出息，只知道玩乐的人吗？”
“我告诉你，要是孩子长大了淘气，不听话，不上进，我连你一起抽！”
姚晴天说着这话的同时又在赵军腰上捏了一把。
上辈子那孩子便是疏于管教，最后走上歧路。
赵军倒是把那孩子逮出来说教过几次，可大概是没立场把，他管教得也不彻底，最主要的是那孩子遗传了赵明性子里糟糕的基因，根子歪了，扶不正。
想到这里，姚晴天越发坚定了，她得鞭策赵军做个严父。
赵军听了一路，脸上忧心忡忡。
“媳妇，你看你怀孩子多辛苦，生产更难，这样好了，我们家提前做好分工，你负责生，我负责养和教好不好？”
