事的时候,利奇的性器已经从金妮的阴道里面拔了出来,插入了她的阴道。
这个小女人承受力远超过了她的女儿,虽然同样被那强烈的刺激弄得魂不附体,她的手臂却仍旧强自支撑着,没有软趴在女儿身上。
不过克丝琴娃最终还是没有能够承受住,前面的感觉还没有消退,后面也传来了同样强烈的刺激感。
利奇那硕大的阴茎深深插入这个小女人娇小的肛门之中。
他并不担心里面有脏东西,注射过那种淫药的女人,一天会清理好几次阴道和肛门,为的是清理体内的淫毒,要不然淫毒累积起来的话,她们连裤子都别想穿,阴部的皮肤只要有稍微碰触,就会奇痒难当。
随着一声闷哼,克丝琴娃瘫软了下来,身体蜷缩得像是一只虾米,不停地颤抖晋。聿奸利奇只是前后各插了一下,就又转移到了金妮的身上。
这一次他是先插后面,再插前面。
这招连那些女骑士都没有办法承受,这些女人当然更不行,前后一插,金妮就趴下了,像一只死狗一样躺在茶几上。
“全都像她们俩一样给我趴在茶几上。”
利奇命令道。
在这里他最大,谁敢不听他的命令?
转眼间茶几旁边就全都是上下交叠的女人,卡洛琳和放好钱回来的伊莎贝拉组成了一对。
利奇就像是一个国王巡视着自己的土地,在每一块土地上都留下了自己的痕迹。他一圈一圈地转过来。
别墅里面充满了女人的呻吟和娇喘,不时还有一两声尖叫,一开始尖叫声锐利而又剌耳,但是渐渐得越来越低沉,最后变得有气无力。
不知道转了几圈,利奇又回到了金妮和克丝琴娃这对母女组合跟前,他把克丝琴娃这个小女人抱了下来,让她坐在他的怀里,当然底下的性器肯定深深地插入了这个绝美女人的阴道之中。
感觉着阴道深处那强烈的吸吮,利奇没有再强忍那一阵阵的快感,他已经把这些女人全都给喂饱了,现在是他收获快乐的时候。
他喜欢这个小女人,每一次他想要射精的时候总是会找上她,要不然就是艾米丽的妈妈英格瑞。
这两个女人是他的最爱。
不过对英格瑞,利奇有一种莫名的畏惧,这或许是因为英格瑞实在太聪明的缘故。
他抱着克丝琴娃,轻轻转动着她的身体,那硬挺的性器就像是一根钻头拼命往里面挤。子宫颈远比阴道要紧窄得多,性器和子宫颈壁摩擦所带来的快感,同样也要强烈得多。
突然利奇感觉到龟头前端一松,与此同时,克丝琴娃头一仰,嘴巴张得大大的,似乎想喊,却又喊不出来。
一股稀薄的阴精从克丝琴娃的大腿之间流淌下来,她已经泄得太多了,身体有些虚亏。
克丝琴娃的再一次高潮也影响了利奇,他感觉到一阵快感袭来,腰眼一酸,精液喷涌而出。
那一泻如注的感觉,实在是太爽了。
客厅里面一片狼籍,一个个女人都有气无力趴在茶几上,她们的下阴全红肿着。
不过利奇对三个女人稍微留了些情,索菲、艾米丽和艾米丽的妈妈英格瑞要比其他女人好一些,她们的下面虽然也红肿,不过肿得没有那么厉害,她们也浑身无力,不过在利奇地扶持之下,至少还站得起来。
“你能读这东西吗?”
利奇将一个晶片拿了出来托在手掌心里,这个晶片就是从艾斯波尔那里拿来的。
他从里卡德饭店告辞出来之前,向艾斯波尔提了一下艾米丽的事,原本只是想从这位神工那里弄一份战甲制造方面的书籍清单。
在他想来,艾斯波尔这样的专家推荐的书肯定最有价值,可丛让艾米丽少走很多路。
没有想到艾斯波尔兴致极高,居然让伊洛帮他拷贝了这样一枚晶片,晶片里面的东西是艾斯波尔亲自编撰的教学材料和一部分试验记录。
接过那枚晶片,艾米丽点了点头,旁边的索菲也是一样。
从战争开始到现在,这些女孩子越来越清楚,战争时期一切规则都变了,金钱、地位和名誉越来越没有用处,实力才是最重要的。
利奇不在的这段时间里面,更是让她们越发确定了这一点。所以只要是被确认有念者资质的人,私底下都拼命苦练。
艾米丽拿着那枚晶片颤颤巍巍地站起身,但是只迈了一步,她的脚就一软,差一点摔倒在地。
“扶我去厨房好吗?”
艾米丽低声说道。
利奇一把将艾米丽抱了起来。
厨房就在客厅的隔壁,进去之后他立刻愣住了。
厨房很大,但是现在大部分的地方都乱七八糟地堆满了东西,看起来和装备室有点像。
处理食材用的桌上放满了仪器和工具,放调味料的架子上摆满了化学试剂。
厨房的一角还放着铁砧、铁锤、凿子之类的玩意儿。
“这里比较安静,就算到了深夜也吵不到其他人,再说这里有炉子和烤箱,整个别墅只有这个地方可以安全用火。”
艾米丽解释道。
利奇把艾米丽放在靠桌的椅子上,他转身去接另外两个女人。
艾米丽的妈妈英格瑞同样拥有“炼化”能力,索菲则拥有“植持”的能力,这都很有用。
利奇非常庆聿当初没有瞧不起索菲的能力,让索菲也一起修练念力,现在总算是派上用场了。
利奇把索菲和英格瑞抱进来的时候,艾米丽已经将晶片插进了像灯盏一样的东西里面。
就看到那东西射出一道光,光射到墙壁上之后,立刻显露出图像。
图像开始并不怎么清晰,艾米丽调了一会儿,终于一
点一点变得清晰起来。
随着艾米丽的手指转动,图像不停的变化,大部分是文字,也有许多公式,还有一小部分是图像,有些是静止的图像,也有一些是活动的图像,活动的图像极少,都是在做实验。
利奇对于那些文字和公式并不感兴趣,他没时间看,也看不仅,倒是对那几个活动的图像挺感兴趣。
实验总共有五个,难度是渐进的,第一个非常简单,用的时间也短,最后两个最难,时间也很长。“第一个好像不是很难。”
艾米丽也有同样的感觉:“材料这里也都有。”
“或许我们可以试试?”