油灯点亮，盘坐上g，纸张展开，以这样的姿势又回思了不少时间，沙迦才拈笔抬臂，用微有些僵硬的笔迹给老师写信。
开篇所写，便是今晚之事。
当然不是指他被几位长辈痛扁，而是方天传授莫里希的前前后后，包括那个挖坑的演示，然后是那句话。接下来，便是他的猜测与推断：
“老师，弟子今日方知，弟子能顺利晋升法师，固是得小友之助，然昔日南疆，亦是功不可没。”
“若果如此，则世人所谓魔武双修，不仅可能，而且必要。魔法离开武技，行之不远，武技离开魔法，亦同样乎？观之大兄等人，纵天资殊绝，亦塞于六级之内。老师前有道今之大6魔武凋敞，是魔武分流之故乎？”
“然则魔武虽是分流已久，累世而来，两项并修者，并不乏其人。何以彼等皆无听闻有杰出之成就？小友今日之传承，弟子乍闻之下，如聆神音。然现在思来，内中当是大有奥秘，绝非坦途。
沙迦思之不解，故求教于老师。”。
这是沙迦的主要观点，比较确定的观点。
接下来，便是他的一些零星的推断了，合理的、不合理的，只要是他今天晚上想到的，不管是怎么样拙劣的想法，沙迦都无丝毫隐藏地写了下来，述于纸上。
在老师面前所要呈现的，不是正确，而是真实。
这一点，沙迦向来就很明确。正确的呈现，只能让老师知道他这个弟子并非太过拙劣，真实的呈现，才能让老师真实地把握他的进境。
今晚的事说完，由今晚所得的推断，自然导向小友昨天所讲的故事。
本来沙迦还想过段时间，等小友将那故事说得多一些了，再述呈于老师的，但是现在看来，就是昨天的那个片断，其中已是大有奥妙在，实在是拖延不得了。
沙迦先是把那天的故事，凡方天所说言语，一字一句地照搬而下，述于纸上，这hua了好几张纸的份子。
其实那故事方天昨日述说之时，为便于听众故，赘述极多，如按沙迦理解，完全可以缩十成一，凝成短短字句即可。但是他极怕自己的眼界不够，空见珍宝而不识，将之遗漏，所以干脆完完全全地将之述抄下来，这样想漏也没法漏了，若真有什么他看不到的地方，老师自会现。
故事述完后，沙迦将自己的理解附于其后，这是应有之义。
而在这之后，则是沙迦听了方天今晚的传承后，对那个故事所作的新的判断：“昨日弟子听闻故事后，只觉身为武者的卡巴斯基遇上元素幻境，甚是奇怪，或者说，对武者的一些责验，只能通过元素幻境来实现，此外并无它义？”。
“然则今天看来，这一点，很可能正是关要之所在。卡巴斯基之突破，由六级晋升至七级，很可能不在武技，而在元素。又或者，对照方天小友今日所传，不在身体，而在精神。”。
“若果如此，其要安在？”。
“另，弟子反覆思虑，卡巴斯基梦中出现之图，实是疑秘甚多。卡巴斯基后来虽是依图所指现四大元素幻境，然则，那梦中之图，果是地图乎？”。
“故事有言卡巴斯基之前曾将之询于法师好友，其好友言之并非冥想法则。那么，弟子大胆猜断，是否亦有可能，那图实是武者法则之图？”。
