顾瑾站起身，从自己的书包里拿出那个信封，打开看了看，道：“里面一共是六千，学费加上住宿，数目应该是没错的。”
蒋辰和他对视，以往他总是有些不敢看着儿子的眼睛，而现在他不仅和他对视着，眼也充斥怒意。
“您还是拿回去吧”
“……”
顾瑾把信封放到蒋辰身后的桌子上，将蒋辰的椅子调转到桌前，轻声说：“爸爸，您的工资要好好拿稳呀。这么辛苦赚来的钱怎么能轻易就给一个非亲非故的人？您儿子四年的学费也都是自己j……”
“够了。”
蒋辰压低着声音问：“你说够了吗？你和孟欣有什么地方可b的，她父亲生病，她要自己凑够学费。平时读书就很辛苦，如果打工花了太多时间，她怎么撑得下去？而你……”
他想说你要是没有钱的话，我肯定会给的。咱们家里的经济条件b她要好得多，为什么你非要和我计较这点小钱不可？
难不成仅仅是为学生j学费就这么让你难以接受？
但是这些话蒋辰都没有说完。
因为顾瑾立刻打断了他，声音j乎是在怒吼着：
“没错，我是没有她可怜，所以得不到你的怜！我也不是你那个专业的，所以得不到你的关心，那又怎么样？”
顾瑾突然暴躁得无法控制，他用把桌子上的资料和书籍全部扫下，呯嗙巨响之后，书本簌簌落下；随后他大声说道：“我就是这样永远不可能让你满意，我，我怎么既是我自己，又是你儿子呢？”
顾瑾说这话的时候，有一瞬间眼透过一丝凄凉，然而这情转瞬即逝，蒋辰以为自己看错了。
蒋辰只好说：“……好好，你小声些，冷静一下。”
蒋辰听到顾瑾说的话，原本心的火气j乎燃烧到顶，然而现在他却好像被扎了一下，火气全都泄了出来，根本不能再对顾瑾发脾气。
因为顾瑾说的最后一句话让蒋辰j乎无话可说。
那是蒋辰今天在论坛结尾总结时说的类似的话。上一个发言的老师和学生在讨论《启示录》，其谈到了关于身份认同的问题，他们讨论得异常激烈。我们是谁？我是谁？单个的我又是什么？在当通过审视个人身份和自我认同的问题总是让研究者产生兴趣，而在现实，“你以为你是谁？”同样是重要的话题。（注）
蒋辰那时候略带开玩笑地说：“身份的叠加容易让人产生误会，譬如说我既是父亲又是老师，为父为师，这身份就迷h了我，总觉得好像b别人的责任重，自认为自己可以只撑天，其实不过是普通人……”
顾瑾说的话和他类似，好像就是因为他自己对于身份感到混乱，因而才会产生痛苦。
顾瑾本身当然是可以毫无拘束的，而作为蒋辰的儿子，他受到的压迫就会更多。
顾瑾从没觉得儿子的身份带给过他什么快乐。因为他总觉得蒋辰给的不够，而他不能要的再多。
如果他不是他的儿子，而是以另一种身份去接近蒋辰，就可以更亲密一点。
b现在还要亲密的关系，却是作为儿子不可能实现的。
他怎么既是他自己，又是蒋辰的儿子呢？
两个人沉默下来，房间安静的好像能听到根本不存在
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