“这是什么？”郁离指着顾明月手中的笔和便签本问道。薇随身携带的物品尽是些他从没见过的物件，让他感到新的紧。
“这是什么。”顾明月重复着郁离的话，晃了晃手中的物品。
“对，我是在问你，那边的袋子又是用什么制作的？”郁离的手指移向顾明月的背包，好地问。
“对，我是在问你，那边的袋子又是用什么制作的。”顾明月又一次重复了郁离的话，表情认真地纠正了几遍个别词的发音。
郁离露出了一副若有所思的情，他试探道：“你是想学习兽人通用语？”果不其然，顾明月再一次模仿着他的语调与发音，一字不落地把这句话重复了出来。这下郁离便确定了自己的猜测，薇确实是想要学习兽人通用语。
同样苦恼于两人沟通不畅的郁离当即决定暂时放下自己旺盛的好心，开始教起了顾明月说简单的词语。他很快便惊讶于顾明月的语言学习能力：他最多仅需要重复念出一个词三遍，顾明月就能发音分毫不差地说出口并且牢牢记住。
薇的脑子很好使，郁离满意地想。聪明的学生很容易使老师在教学中获得成就感，教学过程往往也因而会变得相对轻松。他高兴地拍了拍顾明月的肩膀，冲她笑出一口白牙。
郁离沉浸在难得的成就感中，对顾明月越看越满意。
“我叫郁离，你呢？”郁离决定加大难度，对顾明月说出了完整的句子。
“我叫罗启薇。”顾明月正确地回答出了他的问题。说实话，她自己也对目前自身所展现出的学习能力表示惊，果然是托了属性点的福呢。
“很好！”
“很好。”
“哈哈哈，我这是在夸你，你就不要重复了。”郁离哈哈大笑着摆摆手，随后拿过顾明月的便签本与笔，学着她先前的模样，兴致勃勃地在新鲜惊中动笔在纸上画了起来。
顾明月凑过头去看，随着纸上的线条越来越多，她看出纸面上的图画正是两人身处的山洞，以及，寥寥勾勒几笔却尽得二人韵的圆脑袋小人。
顾明月着实为郁离的绘画天赋震惊了一把，观他握笔的模样，几乎完全复制了她的握笔方式并且全无初次接触此物的生疏之感。由此，顾明月认为郁离拥有不输于她的学习天赋，甚至更甚于她。毕竟她的学习能力是靠着属性点加成，而郁离则是天生的高智商……
“你要住下来吗？和我一起住在这里。”郁离语气缓慢地问出了这一句话，他已经在便签纸上画出了类似于连环画似的各种场面：有二人一同睡在干草堆上的、有二人一同到溪边喝水的、有二人分享食物的……他在说出这番话后用笔在画有背着书包的顾明月那处胡乱地划画，把代表她的简笔画小人涂得差不多了才以笔尖点着其余图画，用询问的眼注视着和顾明月。
有了简笔画的辅助，顾明月没费多少脑细胞便理解了郁离的意思。这里没有什么需要她权衡算计的事情，附近又没有女主所在的兽人部落，因此她有什么理由拒绝他的好意呢？她若是能与郁离一起生活，在这里休假的日子或许能过得轻松许多。
而且，与其费心思找个兽人，不如就决定是眼前的郁离了，省得她选择多了挑来挑去挑花了眼。
熊猫君，就决定是你了！
顾明月忙不迭地冲郁离点点头，至此两人皆达成了自己的所思所愿，俱不胜欢喜。
由此，顾明月便开始了与熊猫兽人郁离的同居生活。
作者说：
回妙妙的话：目前在日本居住，短期不会挪窝。
关于抑郁症与焦虑：
某苏在过去的一年里有过重度焦虑症。在这里回答一位读者妹子留言的问题，在焦虑的时候尽量听一些轻松悠扬的音乐或做一些自己喜欢的事情放松，比如和朋友见面喝茶吃饭聊天看电影逛街之类的。
若焦虑像某苏一样是由于压力过大所引起的，那么过一阵子当压力减少时，焦虑症状也会减轻直至消失。
还有很多人推荐的，抑郁的时候可以多散步做运动晒太阳。最近刚刚出来一篇研究，说抑郁症可以被归类为一种代谢疾病，大家有兴许可以自己找来看。
感谢大家在留言处分享自己的经历，让此时正处于抑郁与焦虑状态的其他读者妹子知道自己并不孤单，么么哒~~~
最后，某苏最近都有加油更新哦，亲们难道不多给点珠珠鼓励吗（捧手）？
