指导员并没有对她立马发脾气，而是眼炯亮的看着她，沉声而问，“原话是什么能不能重复一遍给我听听呢”都是一群学生，并不是自己手下真正的兵，打不得，骂不得，只能是教育。
怎么去教育也得看看引起集体大混乱的源头是什么。
“我并没有说别的什么，教官让叶简出列，我只说了一句看到她“稍息”的姿势不太对劲，没有别的同学好看。还提到我们有会操表演，是要比名次、得分，如果一个人做不好，全班都会拖累。”叶盈把自己说过的话重复了一遍，慌乱的心跳便渐渐冷静下来，她并没有说别的什么，皆是为全班而着想。
更没有说错一句话，任由教官们挑，也挑不出她的错处。
叶盈在说话上面确认让人很难挑出错处，智商也确实高，就是不能碰到叶简，一碰到叶简便想法设法挑刺，最后出丑的反而是这自己，这就是叶盈最大的毛病不能忍
而姚静智商绝对没有叶盈高，可胜就胜在她会忍，会徐徐图之，而不是像叶盈那样一点事就跳出来。
指导员问完，便看到的教官轻地点点头，证实当时叶盈确实是这么说。
“同学，你的出发点是好，但坏就坏在不应该在自己没有弄清楚事实的情况妄加评论。”指导员也是一个爷们，虽然心思细腻但也不可能一眼看透叶盈的心眼儿，而是批评道“哪怕你真看到她有什么不对的地方，首先是向教官反应，而不能以自己的妄断升级到班级的荣耀上面。”
