“哎，我不想当，是我觉得我干不下来，但是你不一样啊，你绝对能够胜任，我们班上，我就服你”，谭皆陈康杰鼓励道。
“你太看得起我了，我谢谢你，可是我真没有兴趣”，陈康杰想都没想就直接摆手。
中学时候陈康杰连班长的职务都退却了，何况他真的很忙，压根就没有时间承担额外的职务。虽说班长或者副班长都不算什么官，也不会真的有那么多事。然而不在其位不谋其政，如若既然干了，很多服务性的工作还是得协助辅导员抓好的，尤其是很多课外活动，相当琐碎。
“当选了的话，评奖学金有优势哦”，谭禁诱道。
陈康杰实在是哭笑不得，区区那点奖学金怎么可能会对他有诱惑力，何况，学酗面的奖学金还是他提供的呢，如果他想拿，什么都不用做就可以年年拿。只是自己拿自己的钱发给自己，那多没意思。
“得了，你就别劝我了，我也没想过要拿什么奖学金，我喜欢自由自在，这比什么都好”。
此时教授正在讲台上唾沫横飞的讲他的大道理。
“。。。。。。同学们，你们老是对社会有成见，对我们的政府官员有不好的看法，认为大家都是贪污犯，都不够廉洁，这是不对的。我也是党员，可是我贪污吗？你们的父母很多也是党员，难道他们也贪污吗？也不廉洁吗？这种世界观是很要不得的，别把社会想得那么黑暗。。。。。。”。
进到激动的时候，教授终于关注到了一直窃窃私语的谭酵陈康杰，原本舒展开的面容沉了下来，对他们两个如此缺乏道德的行为很是不悦，打算给一个下马威。
“后面那两位同学，穿白衬衫和黑体恤衫的那两位同学”，教授指着陈康杰他们的方向喊道。
顺着教授的手指，全部同学的脑袋集体后转，所有的目光全部投到陈康杰和谭健的身上。
谭焦无辜的看向教授，又看向陈康杰。
“别看了，说的就是你们，请站起来一下”。
陈康杰只能和谭将为无奈又很丢面子的站了起来，陈康杰还稍好一些，面容坦然，不卑不亢。谭津是没有了刚才的豪气和鄙视，人站起来，头却低了下去。
“我看你们刚才一直在讨论，我猜想，你们一定是学明白了，在讨论刚才我说的话题，这很好，我很欢迎同学参与讨论，只有在思想的碰撞当中才会得到真理，那么，下面我就很想知道你们对我刚才说的内容有什么看法，估计全班同学也想知道，同学们，让我们用掌声欢迎这二位同学发表高论”，教授连讥带讽道，说完，他自己就带头鼓掌。
他明知陈康杰他们是在闲聊，却偏偏要这么说，打算利用这个机会，冠冕堂皇的杀一个下马威。
迫于教授的压力，班上同学檄拉的随便鼓了几下掌。
刚才谭健根本就没有在听着老头说的什么，他的耳朵关注点都在陈康杰的身上，现在让他说，他哪里能说出什么来，再加上同学们的鼓掌，让他这个暂时的副班长更是下不来台，脸涨得通红站在哪里，尴尬莫名。
陈康杰刚才虽然有在听谭健的谈话，但是讲台上教授讲的话他同时也听了个大概的。
如果这位老头不是如此居心叵测，打算利用他们的颜面扫地来为自己立威立信的话，陈康杰还会承认错误，恭谦的给老人家个理想的套下。
现在他都这样不留情面了，陈康杰一气之下，哪里又还顾忌那许多。
“教授，您刚才所说的，我们觉得有对也有错，此前，我们确实是在讨论这个问题。既然老师您让我们说说，那我就斗胆了，代表谈一下我们的看法”，陈康杰以开口就有一种特别的气势镇住全场，就连执教多年的老教授都有些为之侧目。
“对于社会，我们应该肯定国民共同努力说取得的进步，但是，不能因为这样就失去批评的精神，否则，人们就会麻木，当权者就会肆无忌惮。我们是人民****的国家，官员是人民的公仆，既然是公仆，那又有什么不能评论的呢？有成绩，要肯定，有不足，那就要批评的嘛，不能因为我们批评了就说我们没有道德，这好像有些愚昧。史记上说有则改之，无则加勉，难道我们连这点都做不到？一点反对的声音都听不进？其次，我们的党的确是伟大的政党，为共和国的建立以及发展做出了宏伟的贡献，这是不可否认的。但是这也不代表所有的党员都是好的，里面就没有滥竽充数的害群之马？这恐怕不切实际。况且，您刚才对学生的反问，犯了一个条件性的错误，您是党员，这没错，同学们的家长有不少是党员，这也没错，可是这些人包括你廉洁与否，我们怎么会知道？更重要的，老百姓往往骂的人不是党员，而是骂当官的，原因何在？因为手里有了职务，有了权利，才有可能不廉洁，如果都无权无职，那想不廉洁也没有那个条件啊，大家觉得是吗？大多数的党员都是无权无职的，农村里面某个普通党员农民，工厂里面的某个党员工人，谁去在乎他贪腐不贪腐？他压根就没那条件，所应我们不能曲解，不能故意扭曲人民的所指，更不能因此剥夺民众的监督权，作为青年学生，不能连这点锐气都没有”。
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