期，谁也不敢轻启战端了，才离开关墙回到大营休整。他要思考下一步的部署，
准备另一次更大的军事行动。他已经有一个大胆的计划在脑海中酝酿。
风林营的战兵分批返回大营休整。他们已经开始教关墙上的摩萨藩的士兵们
学习使用大型器械，而他们只需要在旁边指导。所以关墙上不需要留太多人。明
玉也觉得摩萨藩的兵源素质不错，只要好好训练就是很不错的战兵。他们的那种
悍不畏死的作风还是让人敬佩的。
在休整期间，明玉还把柳川新兵卫找来，想和他切磋了一下武技。任何武者
看到有更强的对手都会忍不住想要其切磋一番，所以明玉向柳川请教了他们家族
著名的一刀流剑法。柳川解释说剑法却叫一刀流的名字是取其意思，表示这套剑
法的精华就是勇往直前的气势，一刀两断的决心。所以这套剑法其实很朴实简单，
追求的是一招毙敌。所以不适合用来切磋，但是他可以向明玉展示一下一刀流的
剑法精华—拔剑术。
他说别小看这套拔剑术动作简单，当年他可是每天练习拔剑术500次，一
直练了3年才练成。说完柳川来到一颗木桩前，手扶腰间的武士剑摆好一个姿势，
吸了一口身形动了一下。就已经完成了拔剑收剑的过程，这个速度快得好像他根
本就没有拔过剑一样。只有在明玉这样的武道高手眼里才能捕捉到一丝痕迹。这
时在柳川面前碗口粗的木桩没有丝变化，只有当柳川轻轻一碰木桩时，木桩才从
中心线裂开分成两半。剖面整齐光滑上下一致，可以看出这一剑斩得丝毫不差。
明玉见识了柳川家著名的一刀流的拔剑术，感到真是罕为观止。不愧为扶桑
国第一武道大家。这么快的拔剑速度是无人能挡的，就是明玉在无防备的情况下
也会中招，和他练得六道剑法各有千秋。
不过两个人可以互相交流互补长短，这也是武者提高境界的一个不错的方式。
一刀流剑法简单快捷，而明玉的六道剑法博大精深，分破剑道、破刀道、破抢道、
破锤道、破箭道，破盾道，正好可以弥补一刀流剑法出手犀利但是后续招式不足
的问题，这让柳川看到了新的境界，于是他郑重的起身要向明玉行拜师礼，被明
玉给扶住了。
明玉就笑着说：「你以后就留在我的身边吧，方便我们随时切磋。」
于是柳川新兵卫就成了明玉的参谋将军兼剑术教习，负责教明玉的护卫学习
扶桑剑术。
明玉在大营里，一边训练摩萨藩的士兵，一边制定一个庞大的计划。这时侍
卫长明朗来找明玉，说外面来了很多孩子，说是要求见明玉大将军。
明玉出去看了看，发现聚集在大营门口的都是十来岁的孩子，有男有女的聚
集了几十个。里面有几个他还认识，就是在民夫队里偷粮食的小孩。
他们看到明玉后就跑过来跪倒一大片，倒把明玉吓了一跳，以为他的人又和
当地人发生了什么事。这些孩子跪着边可磕头边哭诉，那个见过一面的男孩说：
「谢谢大将军给我们粮食，救了我们一家人的姓命。但是现在他们不要我们当民
夫了，我们又在挨饿。我们都是村里的孤儿，没有人照顾没什么依靠。现在我们
愿意卖身给将军你当一个家奴。只求将军发发慈悲收下我们给口饭吃」
这种事明玉也很头痛，他问了问这些孩子都是这种情况吗？那些孩子回答他
们这些都是同村的孩子，都是战争孤儿。有些的母亲的还可以用身体去军营换粮
食养家，有些像他们这样无父无母的就只有卖身投靠这条路了。
这时柳川过来看到了，劝说明玉把他们都收下，只要每年提供一些粮食就可
以收到一群忠心的家奴，将来训练好就是家臣武士，各大家族的内武士都是这么
收来的，让明玉也可以效仿。
明玉也知道武士也有区分，有家主的武士叫内武士，生活有保障，没有家主
可效劳的武士被称为浪人，过的也很凄惨。所以武士都希望有个好主人，但是扶
桑国君可挑臣，臣也可以挑君，反叛背弃家主的武士也有，所以还是自己从小培
养的武士比较让人放心。
再加上柳川毛遂自荐愿意把这些孩子聚集起来，帮明玉训练成武士。有了柳
川的承诺明玉当然大喜过望，立刻从善如流。划给柳川一批物资，让一些护卫协
助他在外边的村子里找个地方收留这些孩子并训练他们，还可以在周围的村子多
收留一些孤儿。柳川出身大家族，对怎么从小训练孩子一定有经验。
柳川把这件事当成是报答明玉的一次机会，所以领了命令就带着孩子们高兴
得走了。当然之后明玉并不是不关心这件事。他也抽空穿上便装，到那个快废弃
的村子里看望孩子们，给他们带些衣服和吃的。并观摩了柳川的武士训练法。这
时柳川已经收养了2- 3百个孤儿，正把他们一步步教育成忠心护主的家族武士。
这次来明玉就看到了孤儿们已经学会向他行家臣礼。而且武技也开始有模有
样了，比以前大有长进。让明玉觉得前期投入还是有所值的。这些人将来都是他
的骨干部下。
